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resumen. Exposición 2

FUENTES CURRICULARES DEL MODELO ANDRAGOGICO Se nombran fuentes curriculares a los campos de realidad social, educativo y disciplinar que proveen de elementos informativos apropiados para diseñar y desarrollar el currículo de un determinado nivel, modalidad o trayecto formativo. 1. Fuente filosófica institucional:  Resuelve emprender el diseño y puesta en práctica de un modelo educativo que le permita enfrentar los retos que las transformaciones de la sociedad planteaban al conjunto de instituciones educativas.  2. Fuente epistemólogica-profesional: Se origina a través de las disciplinas  científicas y contribuye a la búsqueda de su estructura interna, su constructo y su concepción. A partir de ello se diseñan y desarrollan estrategias de enseñanza y de aprendizaje.  3. Fuente político-normativa: Se construye en un referente esencial no solo para comprender el estaco actual de la fundamentacion teórico-metodológica  no también, el considerarlo como un campo público de la
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Resumen. Exposición 3

ELEMENTOS DEL MODELO ANDRAGÓGICO Entorno: La creación de un ambiente socio-emotivo adecuado es necesaria para hacer propicio el proceso de aprendizaje, los espacios físicos ayudan de igual manera, así como los recursos tecnológicos con los que se cuentan El método: El objeto del método anagógico  es trabajar con el propio saber para ampliarlo o administrarlo mejor.  La andragogía considera fundamentales la experiencia y los modelos de aprendizaje, por ello el modelo andragógico se basa en: los instrumentos, histórico, flexible, individualizable, racional, reciproco.   Relación docente, alumno, grupo de clase: Dialéctica: el docente sebe ser consiente que el alumno es portador de saber. Social: El docente interacciona con el adulto y guía su aprendizaje. Lúdica: El curso formativo es añadido al trabajo cotidiano Original: No tener el mismo tipo de clase siempre. Coherente con la carrera profesional: Relacionado con lo que el alumno esta estudiando. Aprendiza
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Cuestionario

1.¿Qué es la memoria? La memoria es la capacidad que tiene el cerebro para recordar sucesos, aprendizajes, experiencias, etc. vividas 2. Menciona una habilidad indispensable del ser humano La memoria 3. Completa la frase: Los especialistas  la conciben como la habilidad mental que permite retener... conocimientos, hábitos, costumbres, comportamientos, vivencias, valores, ideologías, para recuperar la información en un tiempo posterior y utilizarla en nuevas situaciones   4. ¿Cuáles son los 3 tipos de memoria de acuerdo a su duración? Corto, mediano y largo plazo 5. ¿En qué condiciones funciona más eficazmente la memoria? Cuando estas en un ambiente agradable y relajado 6. Ya que la memoria es selectiva ¿Qué tipo de cosas recordamos mejor? Las cosas agradables 7. De acuerdo a este concepto "Recaba la información de forma inmediata" ¿A qué tipo de memoria pertenece? Memoria a corto plazo 8. ¿Qué tipo de memoria (según duración) los conocimientos se encuentran orde
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